孔子塑像進校園
為了加深學生的學習氣氛，人們常常在學校里面擺放一些名人雕塑，這已經(jīng)成為校園文化的重要組成部分了，校園文化是教育環(huán)境的重要組成部分，同時也是最具有教育功能的部分，它是學校一門潛在課程，它能使學生在良好而濃郁的環(huán)境中，通過目濡耳染，潛移默化的方式，在不知不覺中接受教育，具有催人奮發(fā)向上，積極進取，開拓創(chuàng)新的教育力量，促使學生在一種無形的巨大力量推動下，在積極向上的氛圍中受到激勵，健康成長。我們知道，學校及其培養(yǎng)人的活動，是離不開特定的文化環(huán)境，并受到這種文化環(huán)境的強大影響。就像一個國家或一個民族的生存和發(fā)展離不開它社會文化一樣，一所學校的生存和發(fā)展也離不開它的校園文化。為了創(chuàng)造出一個良好的校園育人環(huán)境，有力地促進學校素質(zhì)教育的開展，提高教育教學質(zhì)量，使學校在新時代更具有獨特的教育魅力，人們往往會在學校中擺放一些名人雕塑，最常見的就是孔子雕刻?？鬃幼鳛橐粋€教育始祖，他的貢獻是巨大的，在校園里他又成為一名全職的教育者，每當課余時間，學生簇擁在他的銅像周圍，仰視他慈祥而深邃的目光，一種追遠崇敬之情油然而生，孔子雕刻成為校園文化的一道亮麗的風景?？鬃硬粌H為我國儒家教育思想體系的建立奠定了堅實基礎(chǔ)，而且在世界教育史上也有其崇高的地位。
